应用型高等教育中就业指导课程改革思路探索

高等教育随着社会经济的发展与社会进步，不断进行改革。高校都在追求自己的发展特色，因此出现了研究型、应用型等高校。国家教育部对于各大高校进行评估时，将学生的就业数量、质量及日后跟踪服务纳入高校的考评体系。因此，各高校也充分利用自身的特色，提升本院校学生的就业指标。高校就业指导课程所发挥的作用越来越明显，不过就业指导课程因受社会环境、国家政策、学校制度的影响较大，课程改革要求不断提高。基于此，对应用型高等教育中就业指导课程改革思路进行探索，利用就业指导课程中的可变环节来指导不变的就业问题，以期对应用型高等教育的就业指导课程改革提供思路。