工学结合人才培养模式下课堂教学组织科学化的思考

高职院校进行“工学结合”人才培养模式的改革，主要涉及人才培养方案、教学模式和方法、教材改革等方面。本文旨在研究工学结合人才培养模式下课程教学组织科学化的问题，对课堂教学组织提出设计方案，并以《营销策划与实施》课程为例进行实证研究。