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高职会计专业基于工作过程的会计报表分析课程设计
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摘要
在基于工作过程构建的课程体系框架下进行基于工作过程的课程设计和开发是能否实质完成人才培养目标的重要因素,本文以《会计报表分析》课程为例,探讨高职会计专业基于工作过程的课程设计。
作者
朱晓丹
机构地区
十堰职业技术学院经济贸易系
出处
《商情》
2014年第5期235-235,共1页
关键词
高职
工作过程
报表分析
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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