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创设充满生命生机的语文课堂提高学习效率
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摘要
一堂优秀的语文课应当注重培养学生的主体精神。引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。
作者
马旭蓉
机构地区
青海省格尔木市昆仑石油中学
出处
《商情》
2014年第5期273-273,共1页
关键词
语文课堂
学习效率
生命
主体精神
精神家园
价值观
人生观
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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