摘要
自古希腊亚里士多德以来,文学叙事研究一直围绕情节展开。批评家们采用各种方法,从不同角度入手,挖掘情节（包括其各分支）及其表达（包括不同叙述层的表达）的深层主题意义。20世纪80年代以来,越来越多的西方叙事研究者对叙事进程产生了兴趣,他们结合读者反应来探讨小说的叙事进程,使我们能较好地了解文本与读者,或作者、叙述者、人物与读者之间的关系。但无论是Brooks（1984）借鉴精神分析方法的叙事进程研究,还是Phelan（1996,2007）从修辞学角度对事件进程和话语表达进程的交互作用展开的探讨,还是Toolan（2009）采用语料库文体学的方法对短篇小说叙事进程进行的分析,
出处
《中国外语》
CSSCI
北大核心
2013年第6期1-1,12,共1页
Foreign Languages in China
