狩
摘要
爆竹轰地一下，烟消云散，五彩斑斓的一只狮子跃了出来，金目银齿．采青，踏球，腾挪跳跃，摇头摆尾。
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1吴纯.采青[J].山花,2014(4):107-115.
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2苑广阔.踩青与采青[J].支部生活（山东）,2011(4):53-53.
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3梁春莲.让语文课堂评价“有滋有味”[J].小学教学参考（语文版）,2009(9):21-22.
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4百合.选择适合自己的高度[J].学生之友（童花果）,2007,0(9):36-37.
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5东篱.相呆[J].新读写,2016,0(3):53-53.
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6徐社东.每一天都充满豪情[J].高中生之友（青春版）,2006,0(3):1-1.
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7齐义茂.腾挪迭宕的辩证法[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(8):63-63.
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8王朝霖.畅想2008(藏头诗)[J].新作文（小学中高年级版）,2006(Z2):89-89.
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9围子.每个心声都会有星的陪伴[J].快乐阅读,2016,0(13):27-27.
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10王红燕.如何激发学生学习作文的兴趣[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(29):78-78.
