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摘要中国教育最缺的是先进的教育思想，不缺的是盲目的教育行动。人类教育、特别是中国教育，应进行教育哲学思想启蒙，应用价值主义教育思想引领人类、特别是中国的教育。价值主义教育思想是将人类共生价值培养贯彻到教育活动全过程的理论概括和实践指导。在价值视域中思考什么是人类教育？怎样发展人类教育？

出处《中关村》 2014年第2期89-89,共1页

关键词教育思想应用价值语录中国教育教育行动思想启蒙教育哲学实践指导

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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