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春雨润物细无声--中小学生思想教育途径杂谈

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摘要 教育改革的成果服务和影响社会的情景,可能我们看不到。但是,没有我们教育者的勤奋努力和执着进取,这一美好情景永远看不到。
作者 肖旭
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第2期30-30,共1页
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