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浅谈《空间角与距离》教学中学生非智力因素的培养
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摘要
学生学习数学效率的高低,学习成绩的优劣,除了跟学生本人的智力因素有关外,非智力因素也起着重要的作用。本文就非智力因素中的:注意力,情绪,兴趣,意志,自信心等五个方面在具体的教学中如何培养进行了探索。
作者
曾德富
韦林
机构地区
广西宾阳县高级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第2期112-112,114,共2页
关键词
教学
非智力
培养
分类号
O184 [理学—基础数学]
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