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例谈小学语文个性化阅读教学策略
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摘要
在小学个性化阅读教学中,我们既要注意对学生进行正确价值观的引导,还要注意针对不同的课型选择合适的教学方法。下面笔者就以案例的形式做以说明,以期抛砖引玉。
作者
刘新梅
机构地区
咸阳长庆子弟学校礼泉分校
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第2期118-118,共1页
关键词
阅读教学
个性化
教学策略
小学
语文
教学方法
价值观
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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