农村中职数学教学中“学案导学”模式的应用相关研究

随着社会经济和教育水平的不断发展，我国的农村中职教育中还存在着一些尚待解决的问题，这些问题一般都集中在农村中职教学当中，影响着农村中职教育成效。本文对农村中职教学中的教学导学这种先进的教学模式展开了讨论，这种教育模式构建了一种能够充分发挥学生主体作用体系，将教育改革的重点真正落到了实处。