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浅谈初中思想品德教学对留守儿童的情感教育
被引量:
1
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摘要
随着农村剩余劳动力向城市转移,农村留守儿童数量不断增加,这些留守儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观初步形成的关键时期,常年缺乏父母和家庭的关爱和教育,对他们的成长带来了不利影响。关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长是学校德育工作的一个重点。品德课教师面对当前留守儿童教育应负重前行,充当主角,尽力地担负起留守儿童教育这一重要任务。
作者
罗志华
机构地区
云南省临沧市凤庆县教育局
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期16-16,共1页
Education Circle
关键词
农村
留守儿童
思想品德
情感教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育界(教师培训)
2014年 第2期
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