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英语阅读的策略
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摘要
本文主要分析近年来中考英语阅读理解的题型,阐述教师如何指导学生通过课内外阅读训练,掌握科学有效的阅读策略,并在英语阅读专项训练中运用这些策略,体验这些策略所带来的作用,并最终使学生能在考试中根据不同的阅读要求,采取不同的阅读策略,从而获得高分。
作者
邓青梅
机构地区
广西南宁市第四十六中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期47-48,共2页
Education Circle
关键词
新课标
阅读策略
主要题型
解题方法
分类号
H31 [语言文字—英语]
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教育界(教师培训)
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