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浅谈小学生数学学习中的兴趣培养
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摘要
兴趣是青少年学生积极主动学习的重要推动力量,对于具有较强抽象性和逻辑性的数学课程而言,学习兴趣的培养极为关键。本文结合具体教学案例,提出了一系列培养小学生数学学习兴趣的途径方法。从学生的实际出发,采取丰富多彩的课堂教学手段,展开充分的课堂互动,利用生动形象的教学用具,引入科学开放的学生评价模式,对于小学生数学学习兴趣的培养和提高,至关重要。
作者
于相智
机构地区
山东省潍坊市坊子区黄旗堡街道乙甲小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期124-124,共1页
Education Circle
关键词
数学学习
兴趣培养
积极主动性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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