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新课改如何强化高中物理概念教学
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摘要
物理概念和规律是中学物理知识中最基础、最重要的内容。使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展是高中物理教学的核心问题。本文结合物理课堂教学实践,就如何开展高中物理概念教学进行探讨。
作者
范翠萍
机构地区
甘肃省定西市安定区东方红中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期148-148,共1页
Education Circle
关键词
物理概念
教学方法
思维能力
分类号
O4-4 [理学—物理]
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教育界(教师培训)
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