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初中音乐学科唱歌教学的有效性分析
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摘要
音乐是初中课程中的一门重要学科,对于提高学生的艺术素养具有重要意义。作为一名初中音乐教师,必须根据教学方针及学生的个性特点,灵活设计教学内容及进行音乐教学,提高音乐教学的有效性,以实现培养学生音乐素质的目的。本文主要对初中音乐学科唱歌教学的有关内容进行分析。
作者
朱开嘉
机构地区
广西南宁市良庆区南晓初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期175-175,共1页
Education Circle
关键词
初中音乐
唱歌教学
有效性
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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