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试论姊妹艺术门类在音乐欣赏教学中的价值和作用——以舞蹈、美术、建筑为例
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摘要
在音乐欣赏课堂上,应积极寻找音乐与姊妹艺术门类之间的联系,帮助学生通过对跨学科的研究,以不同的视角去理解、体验音乐的内涵。这不仅有利于激发学生学习音乐的兴趣,同时也会大大提升学生的音乐欣赏水平。
作者
崔荣汉
机构地区
河南艺术职业学院音乐系
出处
《音乐时空》
2014年第3期100-101,共2页
Music Space
关键词
姊妹艺术门类
价值和作用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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