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关于幼师音乐教学模式的探讨
被引量:
3
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摘要
幼儿教师音乐教学模式的有效性,关系到幼师自身音乐素养的高低,对幼儿性格和技能的培养起着决定性的作用。文章在传统幼师音乐教学模式的基础上,提出了几点可行性建议。
作者
张晓琳
机构地区
东营市职业学院教育学院
出处
《音乐时空》
2014年第3期159-159,共1页
Music Space
关键词
幼儿教师
音乐
教学模式
建议
分类号
G636.951 [文化科学—教育学]
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