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试论以树立自尊和责任感为基础的教师职业道德教育 被引量:8

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摘要 自尊与责任感是个体有为于人类的人格核心。自尊是一种自我认识、自我评价的心理 ,表现为承认和重视自我在社会中存在的价值 ,喜欢和热爱自我的情绪以及接受自我的意向。自尊是人的自我教育和自我完善功能发挥的基础。责任则是做人的基本条件之一 ,人必须对自己、对所承担的角色和社会负完全的责任 ,这样 ,他才是自由的 ;责任感是人的道德意识发展的基础 ,而履行道德责任 ,要靠内心信念和高度的道德责任感。要树立学生的自尊与责任感 ,教师首先要树立自己的自尊与责任感。从这一点上说 。
作者 何昭红
出处 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第4期64-69,共6页 Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 教育部"高师教学改革计划"立项项目! ( JS0 62 B) 广西普通高校教学成果重点立项项目! ( A4 5)
  • 相关文献

参考文献6

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引证文献8

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