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《几何原本》与《九章算术》对我国数学教育的启示
被引量：
3
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摘要
《九章算术》与《几何原本》是代表古代东西方数学思想的典范。本文从比较二者典型思想方法的特征入手,得出两本名著中所蕴涵的数学教育思想——对今天的数学素质教育仍然非常有启发意义的几点启示,并针对这些启示,提出了改革传统数学教学的几点建议。
作者
杨玉东
孙名符
机构地区
西北师范大学 数学系
出处
《固原师专学报》
2000年第6期100-102,共3页
Journal of Guyuan Teachers College
关键词
《几何原本》
《九章算术》
数学素质教育
数学思想
教学改革
数学教育思想
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
引文网络
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