初中物理教学“从生活走向物理”的实践与研究

新课程标准要求物理课程贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产、生活实际，培养学生终身的探索乐趣，良好的思维习惯和初步的科学实践能力。同时全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，生活与物理相结合，是素质教育的必然要求。