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英语阅读模式及阅读教学应注意的问题探究
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摘要
本文从现代语言心理学的角度,研究了四种英语阅读模式,进而从阅读能力、阅读心理过程、阅读策略、阅读图式、阅读情境五个方面探讨了英语阅读教学观念和方法的更新,从深层次研究了英语阅读模式。
作者
关晶
机构地区
长春工业大学外语学院
出处
《魅力中国》
2014年第2期244-244,共1页
关键词
英语教学
阅读模式
语言心理学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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