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浅谈幼儿园科学教育中的环境创设
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摘要
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。因此,环境是幼儿学科学、进行科学活动的必要条件,是幼儿进行科学探索的前提。那么,怎样才能使环境融入幼儿的科学活动中,成为幼儿的老师,发挥其最佳作用呢?
作者
柳菊红
机构地区
山东省胜利油田胜南机厂幼儿园
出处
《商情》
2014年第6期145-145,共1页
关键词
科学教育
环境创设
操作材料
探究兴趣
操作
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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