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教师:反思从自我评价入手
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摘要
反思是提高教学技能的途径,这一点已是广大教育教学工作者的共识,如何从自我评价入手进行教学反思,从自我评价进行反思的必要性入手,以受益者的姿态,坚持勇于追求的信念选取自我评价的参照标准,从学生的学习感受中评价自己的教学,从同事眼中评价自己的教学,探讨教师在自我评价中促进反思的途径。
作者
孔祥慧
机构地区
东营胜利第五十五中学
出处
《商情》
2014年第6期326-326,共1页
关键词
教育教学
反思
自我评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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