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关于商务英语专业学生英语写作错误的案例研究 被引量:1

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摘要 本文针对商务英语专业学生在英语写作过程中常见的多种写作错误,运用错误分析法理论对其进行调查统计和对比分析,对出现写作错误的原因进行深入探究,并提出相应的改进策略和建议,以期对日后教师的教学及学生的英语写作有所启示。
作者 邱宇
机构地区 湛江师范学院
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2014年第3期98-99,共2页
基金 湛江师范学院教学改革研究项目(ZSJG1238)
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