自然人·社会人·文化人——关注教师的三重角色

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摘要美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出著名的需求层次理论。该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。而需求层次理论有两个基本出发点，一是人人都有需要，某层需要获得满足后，另一层需要才出现：二是在多种需要未获满足前，首先满足迫切需要：该需要满足后，后面的需要才显示出其激励作用。一般来说，

作者刘兴法

机构地区江苏省海头高级中学

出处《华夏教师》 2014年第2期14-15,共2页

关键词三重角色文化人社会人自然人需求层次理论教师亚伯拉罕心理学家

分类号 B82-06 [哲学宗教—伦理学]

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