期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思品教学创新的“四化”探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
勇于创新是个性品质的重要方面,创造性地体现和强化创新精神和实践能力的培养,是思品新课标对我们的继续要求,对此尤其要发挥思品学科在培养学生理论创新思维能力方面的独特优势。
作者
靳忠
姚义桥
机构地区
江苏省扬州市邗江区美琪学校
出处
《华夏教师》
2014年第2期48-48,共1页
关键词
“四化”
教学创新
能力的培养
创新思维能力
个性品质
勇于创新
创新精神
创造性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘亚林.
创新素质教育浅议[J]
.安徽教育学院学报,2000,18(2):68-69.
2
刘淑文.
强化创新意识 培养创新能力[J]
.教育探索,2001(3):26-26.
被引量:2
3
张秉本,马卫山.
实施创新性教育 培养创新性人才[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2006(4):115-117.
被引量:5
4
李桥敏,李和平.
课堂教学应强化创新思维培养[J]
.海军院校教育,2003(6):76-77.
5
张登兵.
明确主体 强化创新 应对高校发展关键时期[J]
.中国科技信息,2005(19B):211-211.
6
薛峰.
浅议舞蹈艺术教学重在强化创新性[J]
.文艺生活(下旬刊),2012(2):134-134.
被引量:1
7
迟保利.
课堂教学创新之我见[J]
.考试(教研版),2009(12):85-85.
8
岳军芝.
强化创新 培育亮点 不断开创教育事业发展新局面[J]
.安徽教育,2010,0(S1):26-27.
9
毛雅丽.
生物教学中如何培养学生综合能力[J]
.小作家选刊(教学交流),2011(10):22-22.
10
张祖喜.
课堂是创新教育的主阵地[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(6):5-5.
华夏教师
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部