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在高中英语教学中培养语言交际能力
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摘要
基于交际能力的理论,培养学生的跨文化意识和用英语思维的习惯,采用交际法教学,并充分利用多媒体辅助教学,可以有效地加强高中生的英语交际能力。
作者
周少兰
颜萍
机构地区
福建省福州格致中学
福建省松溪县第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第1期73-75,共3页
基金
福建省教育厅2012年立项课题(立项批准号:JB12473S)研究成果
关键词
交际能力
高中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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