原型范畴理论在中医院校英语词汇教学中的应用研究

原型范畴理论揭示了人类认识客观世界及对纷繁复杂的客观事物进行分类和范畴化的方式和过程，词汇教学一直以来都是英语教学的一个重要环节。目前，中医院校本科学生的英语学习现状非常令人担忧。因此，如何才能根据中医院校学生的实际特点找到适合的词汇教学方法，无疑是摆在中医院校英语教师面前的一个重要课题。