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情境化教学在中学语文教学中的作用
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摘要
情境化教学,是指在教学目标和教学内容的指导下,教师依据学生原有的认知水平和学生自身的心理、年龄和性格等方面的特征,运用图片、声音、影像等多种教学手段和方法,再现知识背景或教材环境,使学生产生强烈的参与感和积极的情绪反应,从而顺利完成教学活动的教学理念和教学方式。目前,情境化教学在中学语文教学中发挥着重要的作用。
作者
李清奎
机构地区
云南省彝良县教育局教研室
出处
《学园》
2014年第3期88-88,共1页
Academy
关键词
情境化教学
中学语文教学
作用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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