提高低年级学生课外阅读兴趣

《小学语文新课程标准》规定：“小学一、二年级学生的课外阅读总量不少于5万字。低年级的小朋友，重在培养他们的阅读兴趣，养成天天阅读的习惯。”兴趣是最好的老师，对课外阅读的兴趣是推动学生进行阅读的有效动力。只有当学生对课外阅读产生浓厚的兴趣，才能激发他们强烈的求知欲望，从内心深处对课外阅读产生主动需要，变“要我读”为“我要读”。笔者结合多年的教学实践，下面谈谈提高低年级学生课外阅读兴趣的方法。