期刊文献+

初高中数学教学衔接问题的对策分析

原文传递
导出
摘要 初中生在进入高中后,受到各方面因素的影响,在数学的学习中存在着较大的困难。本文就如何做好初高中数学教学衔接工作展开了讨论,并提出了一些建议。
作者 邓安琪
出处 《学园》 2014年第3期126-126,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部