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简述小学数学课堂提问的艺术

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摘要 课堂提问是启发式教学的重要方法之一,目的在于引发学生的积极思考,启发学生思维,激发他们的求知欲,也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本教学方式,学生的思维是由问题开始的,又是在解决问题中得到发展的。因此,在数学课堂学习中,教师要不断地向学生提出新的数学问题,为更深入的数学思维活动提供动力和方向,使数学思维活动持续不断地向前发展。
作者 卢萍
出处 《学园》 2014年第3期131-131,共1页 Academy
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