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数学课堂教学结构改革之浅见
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摘要
如何大面积提高数学教学质量,仍然是我们面临研究的一个重大课题。改革数学课堂结构是我们提高教学质量的重要途径之一。本文主要是从教法的角度来说课堂教学结构的。因为每一种教法有自身的结构。而这个结构与教材的知识结构,学生的思维结构是密切相关的,相互作用的。
作者
何高兴
机构地区
陕西省安康市紫阳县紫阳中学
出处
《中国电子商务》
2014年第3期139-139,共1页
E-commerce in China
关键词
提高教学质量
改革教学结构
振兴教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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