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树正确评价导向破素质教育难题——全国中小学教育质量综合评价改革实验工作正式启动

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摘要 2014年2月19日-21日，由教育部基础教育二司、教育部基础教育课程教材发展中心、国家教育行政学院联合举办的“全国中小学教育质量综合评价改革研讨班”在国家教育行政学院隆重召开，来自全国30个中小学教育质量综合评价实验区的教育行政管理部门、

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第3期F0002-F0002,共1页 New Curriculum Research

关键词中小学教育评价改革教育质量实验工作素质教育评价导向国家教育行政学院教育行政管理部门

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2014年第3期

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