摘要
初中英语教学的目标是培养学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的兴趣和积极性,通过树立学生学习的自信心,使其养成良好的学习习惯、自主学习的能力和高效的学习模式。文章针对初中英语学习中教师教学理念与授课能力、学生学习效率与能力两个问题,结合教学实际经验,提出了以学生为教学主体,重视课堂提问和情感教学;课堂教学多形式、多方法,合理使用多媒体工具;鼓励学生课前预习和课外阅读活动三个有效教学策略以供参考。
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第3期92-93,共2页
New Curriculum Research