期刊文献+

刍议初中英语课堂有效教学的策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 初中英语教学的目标是培养学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的兴趣和积极性,通过树立学生学习的自信心,使其养成良好的学习习惯、自主学习的能力和高效的学习模式。文章针对初中英语学习中教师教学理念与授课能力、学生学习效率与能力两个问题,结合教学实际经验,提出了以学生为教学主体,重视课堂提问和情感教学;课堂教学多形式、多方法,合理使用多媒体工具;鼓励学生课前预习和课外阅读活动三个有效教学策略以供参考。
作者 周建秋
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第3期92-93,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1叶澜.教育概论[M].北京:人民教育出版社,1991.217-218.
  • 2[美]加里·D·鲍里奇.有效教学方法[M].南京:江苏教育出版社,2002,8.
  • 3孔企平. 谈有效学习和有效教学[J/OL]. www.mathsedu.com.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部