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如何指导学生进行有效阅读
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摘要
阅读对于青少年来说至关重要,可以为学生人生打好底色,为终身学习打下坚实的基础。教师应从阅读的意义、阅读的内容、阅读的方法来指导学生,培养学生对阅读的兴趣,提高学生的阅读能力,提升学生的人文素养。
作者
梁先林
机构地区
贵州省贵阳市乌当区洛湾中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第3期118-119,共2页
New Curriculum Research
关键词
指导阅读
阅读的意义
阅读的内容
阅读的方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2014年 第3期
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