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初中生数学学习的心理障碍及辅导
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摘要
本文以研究初中生数学学习心理、提高教学水平为目的,对初中生数学学习的心理进行探索。讨论了现今初中生在学习数学时存在的心理问题,分析其产生的原因,以及解决这些问题的具体方法。
作者
吕春辉
机构地区
盘锦市实验中学
出处
《科技视界》
2014年第2期240-240,共1页
Science & Technology Vision
关键词
数学学习
心理障碍
心理辅导
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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