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定县乡村平民教育论争
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摘要
二十世纪二三十年代,河北定县乡村平民教育实验引起人们较多的关注,产生一场教育论争。论争的焦点集中在知识分子是否应该下乡,以乡村教育为重点还是以城市教育为重点,乡村建设运动是否有前途等。平民教育派、独立评论派和中国农村派等各方的观点对当代中国建设社会主义新农村具有借鉴意义。
作者
颜芳
机构地区
浙江广播电视大学
出处
《文教资料》
2014年第1期72-74,共3页
基金
“浙江广播电视大学科研启动基金资助项目(项目编号GRJ-06)”的研究成果之一
关键词
定县实验
乡村平民教育
教育论争
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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