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英语教师继续教育培训模式研究
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摘要
随着教师继续教育的研究与发展,我国的教师继续教育正呈现良好态势,但由于受到诸多因素的影响,继续教育中仍存在一些问题。本文就英语教师继续教育采用的主要培训模式进行进一步研究,并提出相应的完善措施。
作者
刘伟
机构地区
唐山师范学院外语系
出处
《文教资料》
2014年第1期94-95,共2页
基金
唐山师范学院《中美英外语教师终身教育保障体系比较研究》课题阶段性成果(编号JJ2012013)
关键词
英语教师
继续教育
培训模式
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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