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随笔实践活动与职业院校学生人文素养的提升

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摘要 职业院校教学不但要重视学生专业技能的培养,还要注重学生人文素养的提升。随笔实践活动能提高学生认知的亲历性和敏锐度,增强学生对自身及周围事物现象的人文关怀,进而促进学生对人文精神的追求。随笔实践活动的形式灵活,本文主要对随笔协会、网络随笔活动和随笔征文活动三种形式进行探讨。
作者 张翠英
出处 《文教资料》 2014年第1期107-108,共2页
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