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随笔实践活动与职业院校学生人文素养的提升
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摘要
职业院校教学不但要重视学生专业技能的培养,还要注重学生人文素养的提升。随笔实践活动能提高学生认知的亲历性和敏锐度,增强学生对自身及周围事物现象的人文关怀,进而促进学生对人文精神的追求。随笔实践活动的形式灵活,本文主要对随笔协会、网络随笔活动和随笔征文活动三种形式进行探讨。
作者
张翠英
机构地区
东营职业学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2014年第1期107-108,共2页
关键词
随笔实践活动
职业院校
人文素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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