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高校思想政治理论课教师反思性教学问题探究 被引量:1

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摘要 思想政治理论课教师承担着促使大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的重要作用,如何让学生把这些理论内化于心,外化于行,教师需要更新教育观念,改革教学方法。从国外传入的反思性教学理念经过实践检验较有实效.但也存在一些问题有待解决。本文着重探究这些问题及问题出现的原因。
作者 褚永杰
机构地区 潍坊科技学院
出处 《文教资料》 2014年第1期145-146,共2页
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