期刊文献+

有效课堂提问与导答的艺术

下载PDF
导出
摘要 课堂提问,是教师和学生之间的双向活动。就教师而言,应从教学目标出发,根据学生已有知识能力及心理素质水平,向学生提出有价值的问题,并能引导学生积极思考、分析,寻求最佳答案,进而获得新的知识,提高能力,开发智力。
作者 向守万
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2014年第1期3-4,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部