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用科学发展观指导中学生塑造健康人格

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摘要 分析现代中学生心理健康存在的一些问题及其形成的原因,运用科学发展观并结合思想政治教育,科学地看待中学生的心理健康现状,以人为本,加强和完善中学生健康人格的塑造,统筹兼顾,坚持让学生全面协调可持续发展。
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2014年第1期80-81,共2页
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