摘要
我国当前基础教育改革高度关注青少年综合素质和思想道德建设,积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,综合实践活动课应运而生。综合实践活动课强调培养中小学生的综合实践能力和创新精神,增强他们的社会责任感。在2011年制定的《义务教育历史课程标准》关于历史学科课程基本理念第四点也强调“鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展”。如何将综合实践活动课与历史学科本身的要求有机地结合起来,充分调动学生的综合实践活动参与积极性,笔者认为应该从以下几个方面来着手。
出处
《新课程研究(上旬)》
2014年第2期75-76,共2页
New Curriculum Research