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课堂教学的“五步优化”
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摘要
思想品德课是一门适应中学生成长需要的课程,它旨在促进中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。笔者借助自己的教学实际,在此谈谈思想品德课有效教学的几点做法。
作者
姚杰
机构地区
山东省济宁市微山县驩城镇第二中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2014年第2期57-58,共2页
关键词
课堂教学
思想品德课
优化
成长需要
道德品质
健康心理
公民意识
法律意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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