审美情趣与地理教学渗透美育被引量：4

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摘要 “审美情趣”是初、高中《地理课程标准》对地理课程目标的明确要求，是地理新课程与时俱进发展改革的一大亮点与创新点。什么是审美情趣？为何地理新课程如此关注审美情趣？审美情趣与地理教学渗透美育有何关系？哪些教学模式、方法有助于提高学生地理审美情趣及审美素质？地理教师审美素养有哪些基本内容？本文就此问题略作探讨。

作者黄京鸿

机构地区西南大学地理科学学院

出处《中学地理教学参考》北大核心 2014年第3期14-16,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词《地理课程标准》审美情趣教学渗透美育地理新课程与时俱进教学模式审美素质

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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