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继续教育培训课堂管理途径探析
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摘要
随着终身学习被越来越多的人接受,继续教育在构建终身学习体系中发挥着重要的作用,继续教育培训课堂的管理也显得愈发重要。文章从培训课堂的现状分析着手,探析实现培训课堂有效管理的途径。
作者
张继晓
机构地区
四川师范大学成都学院继续教育中心
出处
《继续教育研究》
2014年第2期132-133,共2页
Continuing Education Research
关键词
终身学习
培训课堂
管理
途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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继续教育研究
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