摘要
针对在计算思维影响下应用型本科院校程序设计课程教学改革面临的问题,提出基于计算思维能力与信息应用能力的课程教学改革想法,树立以培养信息应用能力为核心的教学理念,并就理论教学、实践教学和课程设计等环节的改革和实践进行探讨。
出处
《计算机教育》
2014年第3期65-69,共5页
Computer Education
基金
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(338)
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(292)
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(333)
衡阳师范学院教学改革研究项目(JY201105)