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突出计算思维能力培养的微机原理与接口技术教学改革
被引量:
10
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摘要
以微机原理与接口技术课程教学改革为背景,针对教学课时大幅减少,以计算思维为切入点,探讨构建新的课程知识体系;在此基础上,就如何改革教学方法和实践教学,以满足应用接口技术分析、设计微机应用系统的计算思维能力培养需求,提出一些行之有效的改革方法。
作者
陈立刚
李红
刘斌
机构地区
国防科学技术大学机电工程与自动化学院
出处
《计算机教育》
2014年第3期83-87,共5页
Computer Education
关键词
微机原理
接口技术
教学内容
教学改革
计算思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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